人才培养

本科教育

稳步推进专业建设。学校紧密对接地方经济社会发展和石油石化行业,开设学前教育、英语、法学、化学工程与工艺、电子信息工程、市场营销、环境设计等41个本科专业,覆盖文学、理学、教育学、工学、法学、管理学、艺术学7大学科门类。其中,学前教育、英语、法学为省级重点专业,学前教育为国家级特色专业建设点。学校以培养具有铁人精神特质,专业基础扎实,实践能力强,具备创新精神、创业意识和创新创业能力的应用型人才为目标,构建了专业课程与通识课程、理论课程与实践课程、第一课堂与第二课堂相融合的课程体系。各专业按照“一专业一模式”思路,创新、凝练人才培养模式,学前教育专业“园校互动”人才培养模式、化学工程与工艺专业“三嵌入”人才培养模式、英语专业“英语+师范”人才培养模式成效显著。

扎实开展课程建设。建成省级精品课7门、省级精品视频公开课1门,立项建设校级精品资源共享课30门、校级创新课程32门、校企合作课程10门。建成“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材1部,入选高校德育成果文库教材1部。突出学生主体地位,实施案例教学、项目式教学、启发式教学等“教学做评一体化”的教学模式。  

大力加强实践教学。建有实验实训中心13个,其中化学、生物科学和艺术学为省级实验教学中心,建有省级化学化工虚拟仿真实验教学中心1个。建有校外实践基地172个,其中省级大学生校外实践教育基地1个,校级示范实习基地23个。实施实践课程模块化、师范教育见习、研习、实习一体化、职业技能和专业能力相融合的实践教学模式。积极开展创新创业教育,建立1000余平方米校内孵化基地,引入15家企业入校园,校内实验室面向学生开放。每年确立大学生创新创业训练计划项目100余项,每年学科竞赛获省级以上奖励400余项。  

不断深化教学改革。坚持产学研合作协同育人,推进教学内容与行业企业标准、教学过程与生产过程对接,走校企合作之路。深化人才培养机制改革,以学分制为基础,实施弹性学制,实施按类招生分流培养,实施课程重修制度。升本以来获省级高等教育教学成果一等奖4项、二等奖9项。坚持内涵发展,突出特色意识,教学质量不断提高,培养出以全国十大教书育人楷模张丽莉为代表的一批优秀毕业生。学校于2010年被确定为黑龙江省特色应用型本科高校培育单位,2011年通过教育部本科教学工作合格评估。

                                (数据截止至2018年5月4日 教务处)